Возраст: 6-10 лет
Дети учатся читать. Автор системы утверждает, что на предыдущих этапах знание букв скорее мешает ребенку, потому что в алфавите буквы запоминаются как они есть, а не так, как они произносятся в словах.
Функциональное чтение, т.е. чтение с извлечением информации. Дети обучаются чтению только на хорошо знакомом языковом материале. Оно так же является не самоцелью, а способом выполнения других заданий.
Практика показывает, что дети обучаются читать не по правилам, а по аналогии. Валерия Мещерякова предлагает использовать методику цветочтения: буквы раскрашены в разные цвета в зависимости от того, как произносятся. Так ребенок привыкает читать любые тексты, не зубря специальные правила.